论大学英语教学中批判思维能力的培养

• 作者: 孟庆茹
• 来源期刊: 人间
• 学科: 文学
• 关键词: 批判性思维 英语教育 英语人才
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 高教论坛
• 页码范围: 164-164
• 页数: 1页
• 分类号: H319
• 字数: 2280字
• 语种: 中文

摘要

在全球化日益凸显的今天，各国创造性人才的竞争相当激烈，因此，培育出具有批判性思维的人才已被列为各国高等教育的培育目标。但是，我国高校对批判性思维人才的培育尚未成熟，尤其是对英语人才的培养，还处于起步阶段。英语教育工作者一直把知识的传授作为英语人才培育的重点，而未能充分重视英语学生分析与综合、抽象和概括能力的发展，因此培育出的多为语言技能较差，知识面狭窄，缺少批判性思维能力的学生。笔者从批判性思维能力的定义出发，探索我国目前外语人才培育过程中存在的问题，最后提出相应的解决措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟庆茹	青岛科技大学外国语学院	3	0	0.0	0.0