小学数学趣味教学方法的探究实践

• 作者: 高明英
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 趣味教学 兴趣
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 教法探索
• 页码范围: 128-128
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学数学是小学教育的基础和核心，是每一个人必备的基础文化素养。小学数学在小学教育中处于重要的地位，具有不可估量的作用。在小学数学教学中，教师要以培养学生学习数学兴趣，激发学生学习动力为基础，用正确的价值观引导小学生把所学的数学知识运用到生活实践中。在义务教学改革指导下，提高数学教学的趣味性，对学生进行趣味教学是一个很好地培养小学生学习数学的兴趣，激发他们学习动力的教学模式和有效实例。通过对小学数学趣味性的探究，使教师在教学中积极发挥自己的才能，改善教学方法，进而培养小学生学习数学的兴趣，激发小学生学习的动力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高明英		1	4	1.0	1.0