角色扮演与问题学习法相结合在手术体位摆放教学中的应用研究

• 作者: 张志丽 饶宁
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 角色扮演 问题学习法 手术体位
• 年，卷（期）: 2016,（29）
• 所属期刊栏目: 创新教育 Innovation Education
• 页码范围: 161-161
• 页数: 1页
• 字数: 1653字
• 语种: 中文

摘要

随着教育教学改革的不断深入，角色扮演法逐步渗透到了手术体位教学实践当中并取得了一定成果。问题教学法是直接转变教师和学生课堂主体地位，以问问题的方式帮助学生积累相关知识，构建科学的知识体系的一种教学方法。将二者有机结合起来，应用到手术体位摆放教学过程中可以进一步提高教学水平，增强学生的实践能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	饶宁	宜春职业技术学院护理学院	7	4	2.0	2.0
2	张志丽		5	20	1.0	4.0