浅谈数学课堂运用讨论法的注意事项

• 作者: 刘静
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 讨论 目的 运用 时间
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 193-194
• 页数: 2页
• 字数: 4053字
• 语种: 中文

摘要

通过讨论可以使学生更有效的获取信息,再经过分析、转化、吸收,得到新的认识.而让学力各不相同的学生组成一组讨论可以达到优势互补,共同提高的目的.所以,在课堂教学中采取小组讨论的方式让学生主动参与学习是非常有必要的,也体现了现代教育以人为本的观念.教学实践也证明合理、有效的运用讨论不仅能提高课堂教学质量,更能培养学生的创新精神,促进思维的发展.但不是每次讨论都能达到这样的效果,多年的教学实践告诉我要想使讨论发挥最大的效益,必须要注意以下几点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘静		9	1	1.0	1.0