高职院校情境式教材开发与实践研究

• 作者: 董大伟
• 来源期刊: 科技经济导刊
• 学科: 社会科学
• 关键词: 情境式教材 教学组织 教学实践
• 年，卷（期）: 2016,（33）
• 所属期刊栏目: 产学研理论与实践
• 页码范围: 163
• 页数: 1页
• 分类号: C43
• 字数: 1776字
• 语种: 中文

摘要

情境式教材的设计对高职院校教学做一体化情境教学组织是非常重要的,情境式教材应该是具体工作任务实施的组织平台,通过在这个平台学生能够按照严格规范的作业标准完成具体的工作任务,通过这个平台学生能够自如的进行知识学习和技能提升.