培养农村小学生习作能力的探索与研究

• 作者: 常彩丽
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 作文教学 网罗素材 体验真情 传授方法
• 年，卷（期）: 2016,（29）
• 所属期刊栏目: 创新教育 Innovation Education
• 页码范围: 147-147
• 页数: 1页
• 字数: 2067字
• 语种: 中文

摘要

农村小学生的习作能力十分差，大部分学生不知道写什么，更不知道怎样写，语文教师就承担了更多的教学责任。鉴于农村孩子的生活环境，语文教师应该引导学生走进自然，网罗习作素材；开展丰富多彩的活动，从中体验真情；结合语文教学传授习作方法与技巧。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	常彩丽		1	2	1.0	1.0