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摘要:
随着科技的发展,信息技术、网络技术的水平得到了极大提升,因此,微课作为一种新型的教育模式,正在得到越来越广泛的应用。微课最大的特点在于短小精炼,对现代人的学习规律、学习习惯、学习时间等更为适合。在高职旅游管理教学中,采用微课教学的方式,打破了过去学习中时间、地点的限制,使学习更具灵活性,有助于提高学习效率和学习效果。基于此,本文基于微课的概念及特点,分析了其在高职旅游管理教学中应用微课存在的问题,对其恰当的应用方式进行了研究。
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文献信息
篇名 微课在高职旅游管理教学中的应用研究
来源期刊 同行 学科 教育
关键词 微课 高职旅游管理教学 应用
年,卷(期) 2016,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91-
页数 1页 分类号 G434
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研究主题发展历程
节点文献
微课
高职旅游管理教学
应用
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
同行
月刊
1671-6868
34-1253/C
16开
合肥市琥珀302信箱
2008
chi
出版文献量(篇)
5011
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18
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1008
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