浅谈农村小学数学教学中的"引趣"策略

• 作者: 吴建芳
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 农村小学 数学教学引趣策略
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 综合论坛
• 页码范围: 539
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学数学是一门抽象性很强的学科,明显的特性就是只呈现数字的枯燥,而缺乏应有的趣味性,让农村小学生们感到学习起来索然无味.如何才能有效克服这一"缺陷",应用一些科学的方法使小学数学变得"索然有味"呢?本文中,笔者立足农村小学数学教学,从课堂教学艺术入手,谈谈如何激发和培养学生学习数学的乐趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴建芳		2	0	0.0	0.0