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摘要:
在数学教学中,教师应注意从基础抓起,活跃学生思维,引导学生在课堂上进行积极的观察、联想,由学生自己进行探索,并通过推理、论证,发现结论.在教给学生学习方法和解题方法同时,进行有意识的强化训练,使学生在应用这些方法求知的过程中,掌握相应的数学能力,形成创新技能.
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篇名 初中数学教学方法的运用探究
来源期刊 未来英才 学科
关键词 数学教学 学习方法 创新
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 教材教法
研究方向 页码范围 122
页数 1页 分类号
字数 2047字 语种 中文
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