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摘要:
惟有从生活中多方面去体验,把社会所得一点一点地积累起来,积累得多了,了解才越见深切.学习语言重在积累,有了丰富的语言材料,学生才能准确、生动、鲜明地描绘自己的所见所闻,表达自己的思想,抒发自己真情实感.学生的语言积累丰富了,学生的语文素养也就提高了.
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篇名 小学语文语言积累教学方法之体会
来源期刊 未来英才 学科
关键词 小学语文 语言积累 语文素养
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 教材教法
研究方向 页码范围 120
页数 1页 分类号
字数 1921字 语种 中文
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1 李德慧 1 1 1.0 1.0
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