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摘要:
在新旧观念发生碰撞下,很多师生都对新课改感到不适应.现在最突出的是新课改中的课堂教学方式.新课改中要求教师引导学生独立思考,敢于探索,培育学生发现问题、怎样及时分析和解决问题的能力.因此,在地理教学中,教师要改变让学生死记硬背的策略,要培育学生收集和处理信息的能力,进而让学生更好地掌握地理知识.
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文献信息
篇名 浅析新课改下初中地理教学之方法
来源期刊 未来英才 学科
关键词 新课改背景 初中地理 教学方法
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 教材教法
研究方向 页码范围 119
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 李斌 贵州省黔西南州赛文学校初中部 2 0 0.0 0.0
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