语用学视角下英语专业双语文化对阅读理解能力影响性研究

• 作者: 杨晓红 赵海军 邢莉娜
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 语用学 英语专业 双语文化 阅读理解
• 年，卷（期）: 2016,（29）
• 所属期刊栏目: 创新教育 Innovation Education
• 页码范围: 130-131
• 页数: 2页
• 字数: 3672字
• 语种: 中文

摘要

英语阅读测试题在各类英语测试中有着重要的地位。阅读部分所占的比例较大，是过关乃至得高分的关键。阅读理解题的考察就是要求在语境中进行的。从阅读理解与双语语境关系、测试题型及教学建议三个方面来从语用学的语境来分析英语考试中的阅读理解能力培养，以期对教学有所启示并且对学生的阅读理解能力和成绩有所提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵海军	河北建筑工程学院人事处	24	57	4.0	5.0
2	杨晓红	河北北方学院外国语学院	25	21	2.0	4.0
3	邢莉娜	河北北方学院外国语学院	30	47	4.0	5.0