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摘要:
晚自习是中职学校教学不可缺少的一部分,是课堂教学的延续,但因为各方原因,晚自习的效果却不尽如人意,没有达到预期的效果,晚自习也成为学校管理的一个难点.本文以中职学校晚自习现状为出发点,从形式、内容、管理等方面探讨晚自习的有效性,最终让学生爱上晚自习,不再是"熬"晚自习.
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英语课堂
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中职院校
多媒体教学
教学有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中职晚自习的有效性探讨
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 中职 晚自习 有效性
年,卷(期) 2016,(38) 所属期刊栏目 职教论坛
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号
字数 3076字 语种 中文
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1 彭小梅 1 0 0.0 0.0
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节点文献
中职
晚自习
有效性
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