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原文服务方: 新课程       
摘要:
在传统的教学过程中,一到期末,为了让学生考高分,老师花费许多时间和精力命制许多测试卷,考得学生烦、老师累。为了改变这一现状,教师应该找到一种更加科学有效的方法既能考查学生的学习情况,又能减轻学生的课业负担。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 实施计分策略,让考试最少化
来源期刊 新课程 学科
关键词 计分策略 考试 目标协议
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 93-93
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 马思瑛 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
计分策略
考试
目标协议
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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