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摘要:
兴趣,可以打开发现之门,是学习的最大动力.围绕兴趣的培养,对初中历史教学展开细致的论述.诠释了注重每一堂课的开头、创设情境和巧妙提问等多方面的问题,提出了几点建议.
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文献信息
篇名 浅谈初中历史教学中培养兴趣的几种方法
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 历史教学 创设情境 巧妙提问
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 529-530
页数 2页 分类号
字数 3886字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许静 8 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
历史教学
创设情境
巧妙提问
研究起点
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关爱明天
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出版文献量(篇)
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