小学生经典古诗文诵读的策略探究

• 作者: 王林枝
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 小学生 经典古诗文 诵读 策略探究
• 年，卷（期）: 2016,（29）
• 所属期刊栏目: 创新教育 Innovation Education
• 页码范围: 113-113
• 页数: 1页
• 字数: 1858字
• 语种: 中文

摘要

高尔基曾经说过这样一句话“书籍是人类进步的阶梯”。笔者十分认同这句话，是因为书是我们的好朋友，更是人类智慧的结晶，所以书籍就是我们人类进步的阶梯。其中，我国文化精粹之一的古诗文，有着悠久的历史，而传统的经典古诗文之作具有永恒的艺术魅力和深刻的思想内涵，凝聚了作家对人生、社会和时代的思考，曾经是一代又一代人的路标，了解并诵读这些经典古诗文作品，可以培养一个人的素养，也必将点亮每一位读者的人生，让你心中有一种正确而优雅的为人处世观。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王林枝	江西省鄱阳县田畈街镇中心学校	1	3	1.0	1.0