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摘要:
文章对新余学院的大学生对中国传统文化认知现状进行了调研,并对调查结果进行整理分析。调查结果显示,大学生对中国传统文化的认知存在范围小,深度浅等问题。调查中,有目的选择了几组不同类别性质的大学生群体进行针对性的比对调查。发现了影响大学生对中国传统文化认知的一些因素,探究产生的原因,并有针对性的提出了解决的建议。
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教育研究
内容分析
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文献信息
篇名 高校大学生对中国传统文化认知状况的调查分析--以新余学院为例
来源期刊 才智 学科
关键词 新余学院 大学生 中国传统文化
年,卷(期) 2016,(29) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 107-107
页数 1页 分类号
字数 1614字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王静茹 8 1 1.0 1.0
2 李敏 2 1 1.0 1.0
3 聂云凤 1 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
新余学院
大学生
中国传统文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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112919
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