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摘要:
人类的活动都是以一定的情境为基础的,情境为人类的活动提供了客观存在的价值和现实意义.教学活动也不例外,情境教学是否合理对语文教学的有效性起着至关重要的作用.本文就语文教学中情境教学方法和作用做些浅显的探讨.
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篇名 浅析初中语文教学中的情景教学
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 语文教学 情境创设 创新 想象
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 教学设计
研究方向 页码范围 194
页数 1页 分类号
字数 1987字 语种 中文
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