浅析小学数学有效性教学

• 作者: 苏振埕
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学教学 有效性 方法
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 高效课堂
• 页码范围: 73-73
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学数学是一门重要的学科，能够有效地培养学生的逻辑性思维能力，但是目前小学数学教学中还存在很多问题，传统的教学方式已经不能满足教学的需求，所以小学教师在授课过程中要不断总结经验和教训，加强和学生之间的沟通和交流，及时发现学生真实的学习需求，帮助学生找到适合自己的学习方法，这样才能最大限度地提高课堂教学效率和教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏振埕		2	3	1.0	1.0