将工匠精神融人现代学徒制人才职业素养培养的思考

• 作者: 曾玲 邓恩
• 来源期刊: 经贸实践
• 关键词: 高职教育 工匠精神 现代学徒制 思考
• 年，卷（期）: 2016,（23）
• 所属期刊栏目: 基金课题
• 页码范围: 2-3
• 页数: 2页
• 字数: 3263字
• 语种: 中文

摘要

近年来,国家提出了”中国制造2025”战略、倡导崇尚职业技能、推崇新时代工匠精神,这必然对高职院校人才培养提出新的要求.在高职院校试点现代学徒制的过程中,如何通过教学改革、有机地将工匠精神融入现代学徒制人才职业素养培养中,以便更好地促进高职院校人才职业素养培育效果的提升,已成为各界关注的焦点.本文以此为源头,在分析职业素养与工匠精神的内涵、现代学徒制与工匠精神的关系基础上,提出了工匠精神融入现代学徒制人才职业素养培养的若干策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓恩		20	27	3.0	3.0
2	曾玲		26	49	4.0	4.0