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摘要:
在素质教育背景下,职业教育教学事业已步入崭新的阶段,已被提出新的更高要求,更加注重学生综合素养的培养。在职业院校中,色彩是美术专业重要的基础课程之一,为学生日后学习设计埋下了伏笔,引导学生掌握必要的色彩理论知识与基本技能基础上,逐渐提高其的综合素养。因此,本文作者站在客观的角度,多层次了客观了艺术职业教育美术专业色彩教学现状,多角度详细探讨了艺术职业教育美术专业的色彩教学途径。
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概括
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创造性思维
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中职院校
美术专业
动画
新媒体艺术教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 艺术职业教育美术专业的色彩教学研究
来源期刊 同行 学科 教育
关键词 艺术职业教育 美术专业 色彩教学
年,卷(期) 2016,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 148-
页数 -147页 分类号 G712
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1 韩雪松 九江职业大学艺术学院 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
艺术职业教育
美术专业
色彩教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
同行
月刊
1671-6868
34-1253/C
16开
合肥市琥珀302信箱
2008
chi
出版文献量(篇)
5011
总下载数(次)
18
总被引数(次)
1008
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