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摘要:
阅读教学不仅是学好语文的基础,而且是学好各门功课的基础。当前随着新课程改革的进一步深入,如何进行阅读教学成为语文教育工作者所关注的问题。本文以新课程标准为依据,对中学语文阅读教学进行了分析。
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关于中学语文课堂提问的认识
阅读教学
课堂提问
意义
现状
设计思路
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文献信息
篇名 中学语文课堂阅读教学设计
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 语文课堂 阅读教学 课堂设计
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 68-68
页数 1页 分类号
字数 2907字 语种 中文
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1 王晓霞 10 2 1.0 1.0
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语文课堂
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课堂设计
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期刊影响力
都市家教(上半月)
月刊
chi
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