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摘要:
思想品德是初中教学中一门重要的学科.在思想品德的学习中,除了要有很好的记忆力,还需要对相关内容进行理解,这样才能更好地进行思想品德的学习.然而在实际的学习当中,由于种种问题,从而导致学生出现各种学困问题,所以对初中思想品德学困问题作出了相应的探析.
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思想品德教学
学习兴趣
激发
初中思想品德教学模式研究
教学方式
教学质量
教学模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何转化初中思想品德教学中学困生的问题
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 学习目标 复习引导 学习技巧
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 510
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 董桂霞 2 0 0.0 0.0
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