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摘要:
随着全球知识经济的发展,我国的教育事业面临着巨大的变革,我国一直应用固有的教育机制,并且对其关注和投入都不足,会流失大量的优秀人才,外加现在人们对自己的工作没有太大的责任感和归属感,使得人们不能认真的对待自己的工作。现在亟需建立正确的教师激励机制、把职业院校教师的积极性充分的调动起来,让他们能够发挥其作用,培育出更多的应用型人才,并且建立一套有效的和全面的教师激励机制,使更多的院校受益。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 职业院校教师激励机制研究
来源期刊 才智 学科
关键词 职业院校 教师激励机制 研究
年,卷(期) 2016,(29) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 65-65
页数 1页 分类号
字数 1875字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金晓梅 24 91 4.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业院校
教师激励机制
研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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112919
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