吉林省旅游高职校企合作机制研究

• 作者: 朱旭
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 旅游类高职院校 校企合作机制
• 年，卷（期）: 2016,（29）
• 所属期刊栏目: 创新教育 Innovation Education
• 页码范围: 63-63
• 页数: 1页
• 字数: 1767字
• 语种: 中文

摘要

新时期，国家教育部门和各大高校都在为提高教学质量、增强社会竞争力、谋求长远发展而努力着手于教育观念和教学模式改革的探索和实践，在新课改的规划中，出现了颇具代表性的、有特色的教学模式如校企合作机制。“校企合作”是学校为培养实用型人才，有针对性的为企业输送人才，为提高教学质量而与企业建立合作关系的一种新型教学模式。旅游专业是新形势下人民生活水平提高，旅游业繁荣发展而产生的新型专业，它对学生思想道德品质和综合能力有较高的要求如该专业对学生的职业能力方面的要求（旅游服务基本知识、应变能力、外语沟通能力、维护基本设施的能力、运用计算机网络的能力、外语口语能力、创新能力、团队意识等）极高。那么，思考如何提高学生适应现代化旅游行业的能力，便成为吉林省旅游高职院校坚持不懈地探究的课题，如何实现校企合作双赢局面更是重中之重。本文以“校企合作机制”为研究课题，探讨了吉林省旅游高职校企合作机制的现状和问题，并提出相应的策略，希望对读者有一定的帮助。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱旭	吉林电子信息职业技术学院旅游与文化传播学院	9	2	1.0	1.0