优化小学语文课堂评价方式

• 作者: 孙艳苹
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 优化 课堂 评价 发展
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 综合论坛
• 页码范围: 508
• 页数: 1页
• 字数: 3920字
• 语种: 中文

摘要

新课程改革要求教师从"知识课堂"走向"生命课堂",课堂是由教师与学生生命的活动构成的,这就要求课堂应该是充满生命力的,这就要求教师课堂中的每一个环节都应该充满生命力.同时,小学语文学习应该具有重情感的特点,因此,小学语文课堂评价应该是丰富多彩的,追求真实的评价.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙艳苹		2	0	0.0	0.0