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摘要:
美术课程资源是指可能进入美术课程并可以作为美术教学材料的一切资源。尹少淳先生曾说:“美术课程资源应界定为有助于有效完成美术教学、达成美术课程目标的所有自然、社会资源的总和。”在农村,进行有效的美术教学资源开发,不仅体现了美术课的地方特色,也是进行乡村学校美术教学改革的有效方法,因此,在农村学校开发美术课程资源对美术教育来说至关重要。
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文献信息
篇名 浅谈农村学校美术教育资源的开发与利用
来源期刊 新课程 学科
关键词 学校美术 教育资源 教育设施 主体作用
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 教材研究
研究方向 页码范围 37-37
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜玉成 四川省盐亭县八角镇中心学校 1 0 0.0 0.0
2 王惠 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
学校美术
教育资源
教育设施
主体作用
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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