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小学思想品德教育回归生活化探讨
小学思想品德教育回归生活化探讨
作者:
张明海
原文服务方:
新课程
生活化
思想品德
兴趣
摘要:
小学生正处于身心全面发展的关键阶段,但受认知水平的限制和心智不成熟的影响,也更具有可塑性。结合新课程改革需求,着力从回归生活的角度对如何更好地开展小学思想品德课教学展开分析探讨,提出一些观点看法。
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文献信息
篇名
小学思想品德教育回归生活化探讨
来源期刊
新课程
学科
关键词
生活化
思想品德
兴趣
年,卷(期)
2016,(6)
所属期刊栏目
德育园地
研究方向
页码范围
29-29
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张明海
四川省凉山州会东县鲁吉镇中心小学
1
2
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1.0
传播情况
被引次数趋势
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生活化
思想品德
兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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