课堂教学渗透德育

• 作者: 陈聪聪
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 德育 教育性 品格
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 德育园地
• 页码范围: 27-27
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

赫尔巴特揭示了教学的教育性规律，课堂是育人的主渠道。德育是一棵大树，课堂是一片沃土，在课堂中渗透德育的内容对学生的德育能起到事半功倍的效果。德育的价值体现于提升做人的品格，提升律己与稳定，提升自立与开放，提升悦纳与利他。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈聪聪	浙江省浦江县郑宅镇中心小学	6	4	1.0	1.0