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原文服务方: 新课程       
摘要:
情感教育是小学阶段语文教学的重要组成部分,在语文教学中加强情感教育,不仅可以激发学生的好奇心,增强学生的学习兴趣,发展学生的智力,还能促进学生人文素质的发展,进而提升整个社会的文明程度。从三方面进行探索:开掘语文教材中的情感因子;增强教师教学语言的情感色彩;合理创设情境引起感情共鸣。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 情感教育,让语文教学情韵飞扬
来源期刊 新课程 学科
关键词 情感教育 教材 语言 情境
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 德育园地
研究方向 页码范围 21-21
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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