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摘要:
专业课的教学效果和学生的掌握程度对学生就业问题起着至关重要的作用。本文就《锅炉原理》课程在教学过程中遇到的新问题,提出及时更新和调整教学内容,采用合理的授课方式,加强培养学生实践能力等措施,调动学生学习兴趣,同时,提高老师的专业修养,更好地改善教学效果。
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文献信息
篇名 《锅炉原理》课程的教学新问题和教学方法探索
来源期刊 才智 学科
关键词 锅炉原理 教学 实践
年,卷(期) 2016,(29) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 42-42
页数 1页 分类号
字数 1832字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘洪宪 东北电力大学能源与动力工程学院 23 37 3.0 4.0
2 贺楠 东北电力大学能源与动力工程学院 4 6 2.0 2.0
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锅炉原理
教学
实践
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期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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