高效课堂中“少教多学”的教学策略

• 作者: 吴守杰
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 高效课堂 少教多学 自主性
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 课题展示
• 页码范围: 20-20
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在高效课堂中合理选择和灵活运用“少教多学”方法与策略，有效干预和及时调适教学进程，实现教师精细化、高质量的教学，实现学生主动的、高效率的学习，最大限度地提高教学效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴守杰		4	1	1.0	1.0