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高职工业信号检测课程教学改革探索
高职工业信号检测课程教学改革探索
作者:
冉涌
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
工作过程
实践性
能力培养
摘要:
工业信号检测是高职'应用电子'、'机电一体化'等专业的重要基础课程。针对传统教学理论性过强,学习枯燥等问题,提出校企共建课程,并通过提取典型工作过程,选取面向应用,重在实践的项目作为课程实训内容。在教学方法上,强化和落实典型工作过程的训练,引入多元评价体系,促进学生能力发展。
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相关学者/机构
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期刊文献
内容分析
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关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
高职工业信号检测课程教学改革探索
来源期刊
同行
学科
工学
关键词
工作过程
实践性
能力培养
年,卷(期)
2016,(13)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
192-
页数
1页
分类号
TN911.23-4
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
冉涌
重庆三峡职业学院机械与电子工程系
14
5
1.0
2.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
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同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2016(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
工作过程
实践性
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
同行
主办单位:
安徽省残疾人联合会
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-6868
CN:
34-1253/C
开本:
16开
出版地:
合肥市琥珀302信箱
邮发代号:
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
5011
总下载数(次)
18
总被引数(次)
1008
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