微信公众平台在高校教改中辅助教学的应用及价值

• 作者: 朱伟松
• 来源期刊: 现代商贸工业
• 学科: 教育
• 关键词: 微信公众平台 辅助教学 教学改革
• 年，卷（期）: 2016,（21）
• 所属期刊栏目: 教育与培训
• 页码范围: 197-198
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 3972字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19311/j.cnki.1672-3198.2016.21.112

摘要

微信公众平台以其操作简便、发送内容丰富、形式多样化、费用较低等优势特征,成为当代大学生日常学习、生活及交往活动的重要工具.教育教学改革是我国推进现代化建设中的重要领域.高等院校作为培养社会主义现代化建设高级人才的基地,历来重视教学改革.基于此,强调搭建微信辅助课堂教学交流平台,使之成为高校传统课堂教学的重要辅助手段,从而提高教学质量,增进师生间的互动交流并充分发挥其在高校教学改革进程中的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱伟松		10	23	3.0	4.0