高中数学学习如何从被动到主动

• 作者: 彭潇
• 来源期刊: 经贸实践
• 关键词: 高中数学 主动 被动
• 年，卷（期）: 2016,（24）
• 所属期刊栏目: 教育科研
• 页码范围: 215
• 页数: 1页
• 字数: 1786字
• 语种: 中文

摘要

进入高中之前部分学生的数学成绩是比较好的,但是进入高中之后数学成绩就跟不上其他学生的步伐了.究其原因还是部分学生在学习高中数学知识的过程中,采用的还是初中阶段的学习方法和学习习惯,被动式地接收知识,导致了学习效率不高.基于这样的背景下,本文就高中数学学习过程中如何将学生的被动学习转化为主动学习提出了几点针对性的措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭潇		2	1	1.0	1.0