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摘要:
大专院校学生对理论知识的学习感知慢、理解难,学习兴趣缺乏,而实践教学法可以让学生通过创造情境、设计问题、交流感悟、归纳总结等环节实现知识迁移,将抽象理论具体化,将复杂问题简单化,最终达到提高学习兴趣,掌握知识的目的.
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篇名 浅议实践在电路学习中的作用
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 实践教学 电工学 运用
年,卷(期) 2016,(45) 所属期刊栏目 工程技术
研究方向 页码范围 183
页数 1页 分类号
字数 2103字 语种 中文
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实践教学
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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