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摘要:
中职教育与高职教育各自为政导致中高职教育断层,衔接不当.作为基础课程的综合英语,中职与高职不衔接的现象更为严重.为此,分析了中高职综合英语课程衔接不当的具体表现,认真剖析了产生衔接不当的原因,并分析了解决的对策,以期对中高职综合英语教学改革做一些有益的探索.
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语言基础
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新课标下中小学英语课程衔接之探讨
英语课程
新课标
衔接
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中高职综合英语课程衔接相关问题探究
来源期刊 现代商贸工业 学科 教育
关键词 职业教育 综合英语 课程衔接
年,卷(期) 2016,(21) 所属期刊栏目 教育与培训
研究方向 页码范围 188-189
页数 2页 分类号 G4
字数 2117字 语种 中文
DOI 10.19311/j.cnki.1672-3198.2016.21.106
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 江茶英 15 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业教育
综合英语
课程衔接
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代商贸工业
旬刊
1672-3198
42-1687/T
16开
湖北省武汉市
38-450
1988
chi
出版文献量(篇)
50300
总下载数(次)
201
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