新课程改革下提高初中生写作能力的策略研究

• 作者: 巴金花
• 来源期刊: 同行
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程改革 初中生写作能力 问题与建议 提高写作能力
• 年，卷（期）: 2016,（13）
• 页码范围: 201-
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34

摘要

作文教学是语文教学过程中重要部分之一,不断写作不仅可以将所学知识进行巩固,还可以提高自身语言组织能力。教学课程随着时代的变革不断进行改革,每个老师都希望自己的学生能写出一篇优秀的作文。但是由于大部分学生的写作能力较弱,新课程改革就是希望学生可以通过改革后的模式主动学习、提高学习效率。作文教学一直是语文教学过程中较为棘手的一门课程。本文在新课程改革的基础上,对初中生写作能力进行探究,分析其现有的问题并提出提高写作能力的建议,希望对提高初中生写作能力有所帮助,也对老师写作教学提供有效经验。

作者信息

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1	巴金花		1	0	0.0	0.0