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本文主要立足于“活动单导学”内涵发展,浅谈“活动单导学”教学模式在谢哦学英语卡唐教学中的应用价值,并简单分析了活动单的设计、应用要求。
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文献信息
篇名 小学英语教学中对活动单导学的实际应用
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 小学英语 活动单导学 课堂教学
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号
字数 3057字 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学英语
活动单导学
课堂教学
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期刊影响力
都市家教(上半月)
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