探究性学习模式在高中物理教学中的应用研究

• 作者: 李建明
• 来源期刊: 都市家教（上半月）
• 关键词: 探究性学习模式 高中物理 教学 应用
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 字数: 2399字
• 语种: 中文

摘要

在高中阶段，物理是比较重要的学科，学生通过学习物理可以获取丰富地方物理知识，并提升其思维能力，所以在新课标的指引下，高中物理教学必须创新教学模式。探究性教学模式由于能够有助于培养学生独立探究的能力，因而被广泛应用于高中物理教学中。因此，本文针对探究性学习模式展开了研究，并加强其在物理教学中的应用，从而为物理教学质量的提升提供有利依据。