基于职业能力提升的高职英语教学方法探究

• 作者: 许晓君
• 来源期刊: 同行
• 学科: 文学
• 关键词: 职业能力 高职英语 教学方法
• 年，卷（期）: 2016,（13）
• 页码范围: 208-
• 页数: 1页
• 分类号: H319.3

摘要

随着科学技术的发展进步,我国经济的逐渐增长,社会对综合技术型人才的需求越来越大。众所周知,高职院校的重点是向社会输送综合技术型人才,而技术型人才在具备充分的理论知识后,需具备较强的实践能力和较高的职业素养,这就要求高职英语教学不但要重视对学生英语基础知识的教育,还要注重将英语教学与职业能力相结合,培养学生的英语应用能力,从而提升职业学校的教学质量。因此,本文接下来将对当前高职英语教学中存在的问题进行分析与论述,并对如何改善高职英语教学的方法进行了初步的探讨。

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1	许晓君		2	0	0.0	0.0