高职院校中青年教师教学能力内涵及本质研究

• 作者: 匡芳
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 中青年教师 教学能力 内涵 本质
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 高教论坛
• 页码范围: 76-77
• 页数: 2页
• 字数: 2614字
• 语种: 中文

摘要

自从高职院校扩招以来,高职院校的教师队伍不断壮大,尤其是中青年教师增加迅速非常大,他们成为高职院校教师队伍中一支最积极、最活跃、最重要、最优秀的"新秀".中青年教师的教学工作是高职院校的中心工作,教学质量是反映教师的教学能力.因此,中青年教师正确把握教学能力的内涵,揭示教学能力的本质特征,加大中青年教师教学能力的提升,为推动高职院校内涵发展具有深远的意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	匡芳		1	0	0.0	0.0