参与式教学在高职英语课堂中的应用

• 作者: 陈霞
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 参与式教学 高职英语 课堂应用
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 高教论坛
• 页码范围: 72
• 页数: 1页
• 字数: 2193字
• 语种: 中文

摘要

长期以来,高职英语课堂都是以教师为主导的教学模式,而这种传统的课堂已经无法满足现代职业教育的培养需求.所以我们必须开展以学生为主体,教学活动为工具的平等参与教学模式,把体验学习英语的乐趣作为素质与能力培养的前提和基础,这也就是我们常说的参与式教学法.本文就以推广参与式教学为目的,说明其在教学实践中的应用方式,并提示广大的高职英语教师在教学中对教学内容、设计问题、练习和考核方式等环节中要尽力创新,以提高参与式教学法的教学质量和效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈霞		33	9	2.0	2.0