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技校英语教学现状及应对策略探析
技校英语教学现状及应对策略探析
作者:
杨洁
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
技校生
技校英语教学现状
教学质量
摘要:
在当今世界,随着经济全球化发展进程的加快,英语作为一门全球国际化通用语言,在当今世界中的作用的和地位也越来越重要,在国际交往中,英语成为了一个必要的敲门砖。职业技术教育也在国家政策的帮助下,得到快速发展,技校作为我国重要的职业技术人才的培养摇篮,提高学校英语教学质量,帮助学生学好英语,尤为重要。为此,本文对我国近十年以来的职业技术院校的英语教学的现状进行分析,并提出相应的解决方案。
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篇名
技校英语教学现状及应对策略探析
来源期刊
同行
学科
文学
关键词
技校生
技校英语教学现状
教学质量
年,卷(期)
2016,(13)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
221-
页数
1页
分类号
H319.3
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
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杨洁
2
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技校英语教学现状
教学质量
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
同行
主办单位:
安徽省残疾人联合会
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-6868
CN:
34-1253/C
开本:
16开
出版地:
合肥市琥珀302信箱
邮发代号:
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
5011
总下载数(次)
18
总被引数(次)
1008
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