野生动物与自然保护区管理专业分类教学的设计与实现

• 作者: 刘丙万
• 来源期刊: 现代农业科技
• 学科: 教育
• 关键词: 野生动物与自然保护区管理 分类教学 设计 实施保障
• 年，卷（期）: 2016,（23）
• 所属期刊栏目: 农业教育
• 页码范围: 284,287
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 2916字
• 语种: 中文

摘要

分类教学是根据受教育者不同个性需求,分类实施教学.以野生动物与自然保护区管理专业为例,探讨了野生动物与自然保护区管理专业实施分类教学的主要背景,在此基础上总结出学术型和实践型人才的分类教学设计,最后提出要加强制度、师资及教学设施方面的建设,以保证分类教学的顺利实施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘丙万	东北林业大学野生动物资源学院	38	255	9.0	13.0