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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着我国教育事业的发展,幼儿教育作为重要的教育环节得到人们的广泛关注,从而推动幼儿教育不断改革创新,结合幼儿的认知特点与幼儿教学需要,游戏化教学模式逐渐应用于幼儿教育.首先分析了幼儿园游戏化教学模式的内涵,其次阐述了幼儿园游戏化教学模式存在的问题,最后提出了相应的解决问题策略.
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问题
对策
试论幼儿园教学的游戏化实践策略
幼儿园教学
游戏化教学
实践途径
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 幼儿园游戏化教学模式的问题和策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 幼儿园 游戏化教学模式 问题 策略
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 探索篇2
研究方向 页码范围 38,40
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廖婉冬 广西师范大学实验幼儿园 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
游戏化教学模式
问题
策略
研究起点
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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