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摘要:
在学习日语的过程中,最薄弱的就是日语的听力了。在日语的教学过程中,重视语法和词汇的讲解,忽视了听力能力的培养,听力水平难以提高。本文针对日语教学中听力教学的现状,对学习日语听力能力困难的原因提出了一些想法,供大家参考。
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文献信息
篇名 浅谈日语听力教学
来源期刊 才智 学科
关键词 日语 听力 教学
年,卷(期) 2016,(29) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 1-1
页数 1页 分类号
字数 1827字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王玄里 赣南师范大学科技学院 19 22 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
日语
听力
教学
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才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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