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摘要:
园艺产品品质分析课程是高等学校园艺专业的一门重要课程,但随着园艺产品种类日渐丰富,品质分析的内容也不断更新,传统的教学模式已不能适应新的社会需求.针对教学过程中部分教学内容陈旧、教学方法单一、实践教学不足和考核模式单一等问题,笔者所在教学团队提出了相应的改革方案,以期为本课程教学改革提供参考,适应教育改革的新形势、提高素质教育、提升教学水平、培养符合时代需要的专业型人才.
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文献信息
篇名 园艺产品品质分析课程教学改革的思考与实践
来源期刊 现代农业科技 学科 教育
关键词 园艺产品品质分析 教学改革 教育改革
年,卷(期) 2016,(23) 所属期刊栏目 农业教育
研究方向 页码范围 273-275
页数 3页 分类号 G642.0
字数 5698字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑树景 河南科技学院园艺园林学院 49 115 6.0 9.0
2 李桂荣 河南科技学院园艺园林学院 92 466 12.0 17.0
3 穆金艳 河南科技学院园艺园林学院 20 52 5.0 6.0
4 姜立娜 河南科技学院园艺园林学院 34 73 5.0 7.0
5 李成伟 河南科技学院园艺园林学院 15 9 2.0 2.0
6 陈学进 河南科技学院园艺园林学院 19 20 2.0 3.0
7 朱自果 河南科技学院园艺园林学院 16 55 5.0 7.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (31)
共引文献  (17)
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研究主题发展历程
节点文献
园艺产品品质分析
教学改革
教育改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代农业科技
半月刊
1007-5739
34-1278/S
大16开
安徽省合肥市
26-41
1972
chi
出版文献量(篇)
76497
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