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摘要:
小学体育教学要结合小学生的特点,努力引导学生在教育活动中学会求知、学会劳动、学会创造、学会生活、学会健身、学会审美等,从而真正使体育课堂教学的效果实现最优化.本文对小学体育教学的高效性策略进行了探讨.
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文献信息
篇名 探究小学体育教学的高效性策略
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学体育 教学 高效 策略
年,卷(期) 2016,(15) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 261-262
页数 分类号
字数 3427字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育
教学
高效
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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