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特殊学校手工课程开发探讨
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摘要：
本文以横县特殊教育学校为例,探索特殊学校手工课程的开发,提出要从思想上提高对手工课程开发的认识,明确手工课程开发的意义和手工产品在市场上的经济效益,为学生求知发展的需要提供手工训练平台,有目的地对手工课程进行开发。
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文献信息
| 篇名 | 特殊学校手工课程开发探讨 | ||
| 来源期刊 | 广西教育 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 特殊学校 手工课程 开发 目的 平台 | ||
| 年，卷（期） | gxjyb_2016,（42） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 50-51 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G423 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
广西教育
主办单位：
广西教育杂志社
出版周期：
其它
ISSN：
0450-9889
CN：
45-1090/G4
开本：
16开
出版地：
广西南宁市竹溪路69号
邮发代号：
48-163 48-164 48-165
创刊时间：
1954
语种：
chi
出版文献量（篇）
19001
总下载数（次）
1322103
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